Metodologia - Especialización en TIC aplicadas a la Educación Superior


 

El posgrado tiene una duración de 460 horas reloj y se imparte mediante la metodología de e-learning. Se hace especial hincapié en las interacciones permanentes entre alumno y tutores, y entre alumnos, a fin de intensificar el trabajo colaborativo y grupal, a través de las múltiples posibilidades que brinda la plataforma virtual.
El diseño general, la estructura de cada módulo, las actividades, los materiales didácticos y la acción tutorial funcionan como modelo de lo que se propone desde los materiales teóricos.
 

Requisitos Técnicos de Acceso al Curso de Especialización

 

Gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje

Moodle para Usuarios

La especialización incluirá un curso práctico de nivelación para el alumno/usuario a fin de desarrollar sus actividades en la plataforma y entornos virtuales de aprendizaje. El  mismo será de carácter semipresencial y la participación es de carácter obligatorio, con el fin de que los mismos manejen los criterios y procedimientos del proceso de enseñanza – aprendizaje en la modalidad semi presencial.

El curso de Moodle para usuarios es necesario para aquellos alumnos que no están familiarizados con la plataforma de formación y necesitan una guía de uso en la cual se les enseñe el manejo, los recursos de los que dispone, los medios de comunicación cuando les asalta alguna duda.

El objetivo principal de este curso es que el usuario se familiarice con la plataforma y consiga realizar un curso de cualquier temática aprovechando al máximo los recursos que le ofrece dicha plataforma.
 

Aulas Virtuales

El curso de Especialización tendrá íntegramente su propio espacio o aula virtual, a su vez será unos de los lugares fundamentales en donde se tendrá sitio para el contacto con el equipo docente, los profesores tutores y todos los estudiantes matriculados, así como el seguimiento de la planificación programada.

Se podrá seguir día a día todas las actividades y propuestas del equipo docente.

En el curso virtual contará con el apoyo del equipo docente y el del Tutor de Apoyo en Red para resolver todas las dudas técnicas y académicas que fueren necesarias

Las aulas virtuales serán el apoyo fundamental para el estudio de los alumnos del curso de especialización. El aula virtual será una herramienta de comunicación con otros alumnos y el lugar en el que se encontrarán los materiales complementarios para el estudio, así como el desarrollo de las actividades en línea.

Se podrán conectar con sus compañeros/as. Utilizando los foros y chat del aula virtual para solucionar las dudas o conocer a la gente que comparte los mismos estudios.

 

Tutorías presenciales y en línea Equipos  Docentes

En el curso de especialización, los equipos docentes se responsabilizarán de la preparación de los programas y los materiales didácticos, y de evaluar el aprendizaje. Así, se podrá recibir apoyo de los profesores por los medios de comunicación habilitados para el efecto, siguiendo un protocolo académico para el mismo.
 

Clases Presenciales

El curso de “Especialización en TIC aplicadas a la Educación Superior” es plenamente consciente de la importancia que la tutoría presencial tiene para sus estudiantes, por lo que se podrá resolver todas las dudas y llevar a cabo actividades de aprendizaje durante las tutorías presenciales en el centro de estudio, donde se contará con tutores especializados.
 

Tutorías en línea

En el curso virtual se podrá contar con el apoyo de un equipo docente y de un Tutor desde cualquier lugar y de forma flexible.
 

Entre las estrategias metodológicas se mencionan algunas, tales como:

  • Tutorías grupales e individuales.
  • Entrevistas personales y grupales.
  • Trabajo individual.
  • Técnicas de dinámica de grupo.
  • Estudio de casos.
  • Trabajos prácticos.
  • Auto instrucción.
  • Práctica docente.

 

Entre los medios auxiliares:

  • Plataforma Educa.
  • Textos básicos y complementarios.
  • Guías didácticas.
  • Carteles, gráficos, láminas, cuadros y diagramas digitales.
  • Videos didácticos y recursos WEB 2.0
  • Objetos virtuales de aprendizajes (OVA)
  • Redes informáticas.