Facultad Politécnica - Universidad Nacional de Asunción
Aranduka Vol. 5, nº 1 (Jul. 2014)
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APLICACIÓN DE LAS TICS EN EL AMBIENTE VIRTUAL PARA LA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: LA PRÁCTICA DE LA TUTORÍA VIRTUAL EN
EL ÁREA ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS DEL DPTO. DE GESTIÓN
Zulma Lucía Demattei Ortiz
.
Colaborar en la gestión de departamentalización, unificando criterios, materiales de estudio y
contenido a fin de brindar al estudiante conveniencia para la participación de cátedras unificadas
en diferentes horarios académicos, específicamente en la asignatura “Contabilidad Financiera y
Homologas” del Departamento de Gestión siendo partícipe del recorrido formativo, o como estudiar
y colaborar entre estudiantes, es un reto imprescindible en el ambiente virtual de aprendizaje. En
este sentido, el modelo de tutoría virtual de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de
Asunción se plantea como una tarea de admisión, seguimiento y apoyo del estudiante y docente en el
proceso de enseñanza aprendizaje en aulas virtuales. En este documento se describe la experiencia
de la tutora virtual del Departamento de Gestión dependiente del Departamento de E-learning de la
Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción en la vortualización de dos asignaturas
del Departamento de Gestión durante el año 2013 y los recursos disponibles para ello en el uso de
la Tecnología de la Información y Comunicación (TICs) que dispone como herramienta fundamental
de comunicación y actividad en el proceso de aprendizaje. Se detallan las tareas realizadas en la
acción del tutor virtual, cuya aportación principal es el diseño, implementación y revisión periódica
de planes de tutoría específicos para la asignatura de grado, además de la creación de contenidos
y actividades elearning. La Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción utiliza
un modelo de formación presencial y como apoyo a las aulas presenciales usa una plataforma de
educación a distancia “Educa” con actividades, recursos y herramientas que sirven de complemento
al desarrollo presencial de las asignaturas. Se distinguen dos figuras de docentes en este sistema de
enseñanza, el profesor responsable de cátedra, y el tutor virtual.
Introducción
Uno de los sostenes sobre los que se consolida la
educación a distancia es la tutoría virtual.
El tutor virtual cumple la función de creación de
contenidos, acompañamiento y asesoramiento a
los que interactúan directamente en el proceso
de enseñanza aprendizaje (estudiantes y
Profesores), formando estrategias adecuadas a las
necesidades particulares de los destinatarios. En
el rol del tutor virtual de la Facultad Politécnica
de la Universidad Nacional de Asunción se
centra en la orientación y apoyo para la creación
de aulas virtuales de cátedras presenciales a la
medida de las exigencias de la unidad académica
interactuando con docentes y estudiantes. Al
respecto, se ha virtualizado dos cátedras del área
de Administración y Finanzas del Departamento
de Gestión, las cuales se presentan en los
siguientes apartados de este documento.
Plan de trabajo
Desde agosto 2011 se han conformado los
primeros diez Tutores virtuales en la Facultad
Politécnica de la UNA por cada Departamento
de Enseñanza, además de tutores virtuales para
el Departamento de E-learning.
Desde ese año todos los tutores se han capacitado
de forma constante en cuanto al campus
virtual de la FP-UNA y así se continua en la
actualidad. 1 Las capacitaciones que recibimos
son referentes a la creación de contenidos
elearning, las evaluaciones en la plataforma y
las herramientas de comunicación que dispone
la misma. Todo esto, unida a la supervisión y
acompañamiento por parte del Departamento de
E-learning, ha garantizado la calidad y el proceso
de tutorización en Educa.
La Facultad Politécnica de la UNA utiliza Educa,
actualmente, como una herramienta de apoyo
y contención para el desarrollo del proceso de
enseñanza y aprendizaje dictadas de forma
presencial en sus diferentes sedes. Estructurar,
virtualizar y homogeneizar todas las cátedras de
grado y postgrado en el campus virtual Educa es
una ardua tarea en donde los Tutores Virtuales
forman parte.
En este sentido, los Tutores Virtuales de los
Departamentos de Enseñanza nos enfocamos a
la virtualización y seguimiento de las cátedras
de grado por área de enseñanza, y en este caso