Facultad Politécnica - Universidad Nacional de Asunción
Aranduka Vol. 5, nº 1 (Jul. 2014)
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ACCESO Y UTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Francisca Ramona Castillo Meza.
La función principal de la tutoria es crear un ambiente de aprendizaje, brindando a los alumnos
y docentes la orientación y el apoyo necesario, en la solución de dificultades que se les puedan
presentar y acompañarlos en el cumplimiento de las actividades planteadas. El papel del tutor
abarca mucho más que las tareas de un mero facilitador o contestador de preguntas, su actuación
decidirá el éxito o fracaso de la experiencia. La función del tutor virtual es uno de los pilares sobre
los que se consolida la educación virtual o a distancia y que consiste en la relación orientadora
de uno o varios docentes respecto de cada alumno en orden a la comprensión de los contenidos,
la interpretación de las descripciones procedimentales, el momento y la forma adecuada para la
realización de actividades, ejercicios o autoevaluaciones, y en general para la aclaración puntual y
personalizada de cualquier tipo de duda (Padula, 2002).
Figura 1: Catedra
Elementos del Trabajo y metodología
La experiencia que aquí se presenta se refiere a
la Elaboración de Trabajos en la plataforma, en
la que se analiza el aprendizaje, el manejo de la
plataforma por parte de los alumnos y docentes
encargados de la cátedra y el trabajo en grupo de
los mencionados anteriormente.
Las herramientas de comunicación en los
entornos virtuales de comunicación
La tutoría puede efectuarse mediante las distintas
herramientas de comunicación asincrónicas y
sincrónicas (Mensajería, Foro de debate y chat,
videoconferencia, respectivamente).
La Mensajería es la más utilizada, debido a que
la misma viene incorporada a la plataforma. Otra
herramienta y no menos importante es el correo
electrónico que debido a la tecnología de hoy
día permite al docente y/o tutor virtual recibir
de forma inmediata los mensajes enviados a la
plataforma.
Otra herramienta es el Foro, tanto el tutor
como alumnos envían y reciben los mensajes,
generalmente es utilizado para realizar consultas,
aclarar dudas entre los alumnos mismos o con el