Facultad Politécnica - Universidad Nacional de Asunción

Aranduka Vol. 5, nº 1 (Jul. 2014) 

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Elementos del trabajo y metodología

En este trabajo se presentarán las herramientas 

multimedia utilizadas para facilitar el aprendizaje 

de los alumnos que cursan la materia de Óptica

Médica de la carrera de ingeniería electrónica

con énfasis en electrónica médica.

Objetivos

1. Reconocer las herramientas multimedia que 

pueden ser utilizadas para enriquecer un 

entorno virtual de aprendizaje.

2. Reconocer las herramientas de comunicación 

VIRTUALIZACIÓN DE LA CÁTEDRA: ÓPTICA MÉDICA

José Antonio Núñez Presentado.

La importancia de los instrumentos ópticos en los sistemas diagnósticos han demostrado su 

importancia desde el siglo XVII cuando Robert Hooke en 1665 publicó un libro llamado Micrographia  

donde la observación simple más importante fue la de un delgado trozo de corcho que le dio nombre 

a la unidad funcional de todo organismo vivo: la célula.1 Como sabemos la tecnología no deja de 

avanzar por ese motivo observamos que se diseñaron nuevos instrumentos como el microscopio 

electrónico que es capaz de amplificar la imagen hasta 200.000 veces.2 Por los motivos anteriormente

expuestos es necesario que el alumno conozco sobre dichos instrumentos. El objetivo de la materia 

es capacitar al estudiante sobre el principio de funcionamiento, construcción y mantenimiento y 

aplicaciones de sistemas ópticos utilizados en los servicios de salud y comprender las propiedades 

ópticas y geométricas de los materiales utilizados en estos sistemas ópticos. Para alcanzar el objetivo 

es necesario contar con varias herramientas multimedia que permitan facilitar el aprendizaje del 

alumno. Para este propósito se puede utilizar una plataforma moodle para virtualizar la cátedra 

como se ve la portada en la figura 1 .En ese sentido analizaremos las ventajas de hacer uso de la

plataforma moodle para facilitar el aprendizaje del alumno.

en los entornos virtuales de aprendizaje.

3. Implementar dichos recursos en la cátedra de 

Óptica Médica.

4. Valorar las fortalezas y debilidades de 

implementar estos recursos virtuales para  el 

aprendizaje del alumno.

Las herramientas multimedia y de 

comunicación en los entornos virtuales de

aprendizaje.

Algunas de las múltiples ventajas que ofrece la 

plataforma virtual para facilitar al alumno son: el 

Figura 1: Portada de Cátedra Virtualizada