Facultad Politécnica - Universidad Nacional de Asunción
Aranduka Vol. 5, nº 1 (Jul. 2014)
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Elementos del trabajo y metodología
En este trabajo se presentarán las herramientas
multimedia utilizadas para facilitar el aprendizaje
de los alumnos que cursan la materia de Óptica
Médica de la carrera de ingeniería electrónica
con énfasis en electrónica médica.
Objetivos
1. Reconocer las herramientas multimedia que
pueden ser utilizadas para enriquecer un
entorno virtual de aprendizaje.
2. Reconocer las herramientas de comunicación
VIRTUALIZACIÓN DE LA CÁTEDRA: ÓPTICA MÉDICA
José Antonio Núñez Presentado.
La importancia de los instrumentos ópticos en los sistemas diagnósticos han demostrado su
importancia desde el siglo XVII cuando Robert Hooke en 1665 publicó un libro llamado Micrographia
donde la observación simple más importante fue la de un delgado trozo de corcho que le dio nombre
a la unidad funcional de todo organismo vivo: la célula.1 Como sabemos la tecnología no deja de
avanzar por ese motivo observamos que se diseñaron nuevos instrumentos como el microscopio
electrónico que es capaz de amplificar la imagen hasta 200.000 veces.2 Por los motivos anteriormente
expuestos es necesario que el alumno conozco sobre dichos instrumentos. El objetivo de la materia
es capacitar al estudiante sobre el principio de funcionamiento, construcción y mantenimiento y
aplicaciones de sistemas ópticos utilizados en los servicios de salud y comprender las propiedades
ópticas y geométricas de los materiales utilizados en estos sistemas ópticos. Para alcanzar el objetivo
es necesario contar con varias herramientas multimedia que permitan facilitar el aprendizaje del
alumno. Para este propósito se puede utilizar una plataforma moodle para virtualizar la cátedra
como se ve la portada en la figura 1 .En ese sentido analizaremos las ventajas de hacer uso de la
plataforma moodle para facilitar el aprendizaje del alumno.
en los entornos virtuales de aprendizaje.
3. Implementar dichos recursos en la cátedra de
Óptica Médica.
4. Valorar las fortalezas y debilidades de
implementar estos recursos virtuales para el
aprendizaje del alumno.
Las herramientas multimedia y de
comunicación en los entornos virtuales de
aprendizaje.
Algunas de las múltiples ventajas que ofrece la
plataforma virtual para facilitar al alumno son: el
Figura 1: Portada de Cátedra Virtualizada