Facultad Politécnica - Universidad Nacional de Asunción

Aranduka Vol. 5, nº 1 (Jul. 2014) 

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carrera de Ingeniería en Marketing, dentro de la

asignatura Taller Publicitario II impartida por el 

Prof. Lic. Rodolfo Silvero Caballero, Ma. DU., 

en coordinación con el autor del trabajo, quien 

sería el propulsor de la extensión.
La población constituye estudiantes de último 

año del nivel medio, de instituciones de 

enseñanza públicas y privadas de Asunción y 

Gran Asunción, de ambos sexos y de edades

comprendidas entre los 15 y 20 años. Apelando a 

la mayor precisión posible, la muestra analizada 

es de 831 estudiantes. Por otro lado, cabe resaltar 

la existencia de otra muestra de 10 estudiantes de 

diferentes carreras de la FP-UNA.

Para la recolección de datos se definieron

las siguientes técnicas con sus respectivos 

instrumentos, procedimientos y modo de 

procesamiento:

a) Encuesta a estudiantes de último año de nivel 

medio:

• Instrumento: Cuestionario Cuantitativo y

Cualitativo.

• Procedimiento: Se estableció contacto con

los directores de las respectivas instituciones 

educativas para ponerlos en conocimiento del 

estudio en cuestión y se les solicitó el permiso 

correspondiente para acceder a cada una 

de las aulas durante el tiempo de desarrollo 

clases de los estudiantes para luego aplicarles 

el cuestionario.

• Procesamiento: una vez realizadas todas

las encuestas, se procede a la tabulación de 

las mismas a través del software Microsoft 

Excel, donde los datos son dispuestos en 

tablas y finalmente procesados.

b) Focus Group:

• Instrumento: Cámara de video, cuaderno de

apuntes, listado de preguntas abiertas.

• Procedimiento: Se seleccionó un grupo de

personas (adolescentes egresados de distintos 

bachilleres, o cursando el último año de 

la Educación Media), de manera conjunta 

entre todos los participantes de la extensión 

universitaria, guiados siempre por el profesor 

de cátedra, quienes fueron citados al campus 

donde se les realizaron una serie de preguntas 

previamente formuladas con el propósito de 

encausar la conversación, pues este tipo de 

investigación normalmente arroja resultados 

de tipo cualitativo. La actividad contó con dos 

personas moderadoras quienes introdujeron 

preguntas a la conversación, mientras que los 

restantes miembros del grupo se encontraron 

en la sala contigua observando el desarrollo 

del focus group, midiendo las reacciones de 

los participantes, y tomando notas acerca 

de respuestas relevantes e interesantes a la 

investigación.

• Procesamiento: las entrevistas en formato

video son reproducidas para su posterior 

análisis. Una vez entresacados los puntos 

importantes de cada una de las respuestas 

otorgadas por los entrevistados, aquellos 

son complementados con los apuntes hechos 

durante la actividad.

c) Entrevista a estudiantes de la FP-UNA:

• Instrumentos: Cámara de video, cuaderno de

apuntes, cuestionario cualitativo.

• Procedimiento: Sin marginación por carrera,

se escogerán al azar 10 estudiantes de la FP-

UNA a quienes se les aplicarán las preguntas 

de a uno.

• Procesamiento: Debido a que la técnica es

similar a la segunda, los pasos que hicieron 

al procesamiento de la información fueron 

los mismos que los estipulados para el 

cuestionario cualitativo correspondiente a la 

Técnica N° 2.

4. Resultados y Discusión

a) Encuesta a estudiantes de último año de nivel 

medio:

Se registra un alto porcentaje de estudiantes de 

17 y 18 años con una mínima predominancia del

sexo femenino sobre el masculino. La mayoría de

ellos provienen de Asunción, seguida de Luque, 

Capiatá, San Lorenzo y el resto corresponden 

a pequeñas proporciones, algunas provenientes 

de zonas aledañas a la Ciudad Universitaria 

mencionada.

Figura 1. Proporción de edades de los estudiantes 

encuestados.