Facultad Politécnica - Universidad Nacional de Asunción

Aranduka Vol. 5, nº 1 (Jul. 2014) 

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[1]. 

Con esta propuesta  se plantea utilizar el AHP 

para desarrollar una herramienta de toma de 

decisiones con relación al uso de los excedentes 

hidroeléctricos del Paraguay en el marco de 

una política sustentable, considerando aspectos

cuantitativo y cualitativo difíciles de identificar

mediante enfoques usuales de evaluación.

En este trabajo -como caso de estudio- se 

toman cuatro políticas energéticas, es decir,

1–un escenario tendencial, 2- un escenario de 

alta exportación de energía hidroeléctrica 3-

un escenario de alto nivel de penetración de 

la industria electro-intensiva, 4- un escenario 

de alto desarrollo de las pequeñas industrias. 

Finalmente, dichas estrategias son evaluadas 

según criterios económico, técnico, ambiental, 

factibilidad de implementación y social. En este 

contexto, el crecimiento del Producto Interno 

Bruto (PIB) bajo el criterio económico, la 

Energía No Suministrada (ENS) en el análisis

técnico, los Gases de Efecto Invernadero (GEI)

en el punto de vista ambiental y, por último, el 

riesgo de implementación bajo el criterio de 

factibilidad son evaluados como indicadores de 

resultados en cada caso.

Con esto, se pretende proporcionar a los 

tomadores de decisiones una herramienta con 

rigor científico, de manera a tomar decisiones

fundamentadas que producirán los mayores 

beneficios para el desarrollo de Paraguay.

2. Analytic Hierarchy Process

El método de la AHP se desarrolló durante 

los años setenta por Thomas Saaty, buscando 

el desarrollo de una herramienta sistemática 

para la evaluación y selección de alternativas 

que tengan un marco bien fundado, sólido en 

sus fundamentos matemáticos y simples en su 

aplicación [2].

a) AHP en tres pasos

Como se menciona en [2], el AHP ayuda a derivar 

escalas relativas utilizando el juicio o datos de 

una escala estándar, realizando la operación 

aritmética posterior en tales escalas. Por lo tanto, 

los juicios se dan en forma de comparaciones por 

pares.

 

Asumamos que existen n criterios, cuyos pesos 

w

1

, w

2

,..., w

, respectivamente, son conocidos. A 

continuación, una matriz de relación de pares se 

conforma, cuyas filas dan las relaciones de los

pesos de cada criterio con respecto a todos los 

demás. Entonces, tenemos la siguiente ecuación 

matricial.

                                                                            (1)

Si definimos como A, a la matriz de relación

de pares normalizada de la ecuación anterior, 

entonces n es un valor propio de A, y a 

continuación, W es el vector propio asociado 

con él. Por lo tanto, para hacer W único, 

normalizamos sus entradas dividiendo por su 

suma. A es consistente debido a que la siguiente 

condición se cumple:

a

jk

 =  a

ik

 / a

ij

 , i, j, k = 1, ..., n

(2)

Por lo tanto, para el primer paso es necesario 

establecer criterios a ser considerados y las 

alternativas disponibles para ser evaluadas. Esta 

organización puede tener tantos niveles como sea 

necesario, con el nivel superior como el principal 

objetivo a alcanzar, en el nivel intermedio los 

criterios considerados y en el último nivel, las 

alternativas analizadas [3].

El segundo paso es la obtención de los juicios 

de comparación por pares. Los elementos en el 

segundo nivel están dispuestos en una matriz y 

los juicios de los agentes son ponderados  en 

relación con el objetivo principal. Generalmente

en AHP, se utiliza una escala con valores de 1 

a 9, tal como se da en [2], siendo: 1– Igualdad 

de importancia, 3- Moderada importancia de uno 

sobre otro, 5- Fuerte importancia, 7- Muy fuerte 

importancia 9- Importancia extrema. 

La matriz de comparaciones por pares de los 

criterios dados por los tomadores de decisiones 

se muestra en (1), junto con el vector resultante 

de prioridades. El vector de prioridades se estima 

por el autovector principal de la matriz y se le da 

la prioridad relativa de los criterios medidos en 

una escala de razón.

A continuación, se procede a comparar por 

pares los elementos en el nivel más bajo. Por lo 

tanto, las alternativas son comparadas por pares 

con respecto a cuan mejor es uno que el otro