Universidad Nacional de Asunción

Investigador de GISE participa en Jornada de difusión de tesis RedPE

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El Ing. Arturo González, candidato a la Maestría en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica de la FP-UNA, presentó el resumen de su tesis  en la  Jornada de Difusión de Tesis RedPE, que se realizó en forma virtual, el jueves 25 de noviembre del corriente. La actividad fue organizada por la Red de Pobreza Energética – RedPE Universidad de Chile.

La tesis, titulada: “Índice de Pobreza Energética Multidimensional basado en un Parámetro Promedio Regional. Caso de Estudio: Argentina, Brasil, Uruguay, y Paraguay”, ahonda en el tema de la pobreza energética en Latinoamérica.

Extracto del resumen de la tesis:

Este trabajo propone una metodología con un enfoque multidimensional (Disponibilidad, Accesibilidad y Asequibilidad de la Energía) para el cálculo de un Índice de Pobreza Compuesto basado en una referencia regional que se denomina “Parámetro Promedio Regional”   para la medición de la pobreza energética a nivel regional. De esta manera, se busca brindar  una  visión más ajustada del problema de la pobreza energética de la región tomando como caso de estudio a Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay.

La  Jornada de Difusión de Tesis RedPE tuvo como objetivo “conocer las tesis de pregrado y postgrado de los  integrantes de la RedPE con el fin de compartir sus experiencias, generar una instancia de apoyo y retroalimentación, abrir oportunidades de colaboración y considerar posibles proyecciones para sus investigaciones”.

La RedPE “es una plataforma de colaboración transdisciplinaria de académicos, investigadores, estudiantes, instituciones, públicas y privadas y organizaciones de la sociedad civil que busca enfrentar los desafíos de la pobreza energética en Chile y en la región latinoamericana”. Los temas de interés de la RedPE guardan relación con temas de pobreza y vulnerabilidad energética, ya sea en torno a la vivienda, políticas públicas, salud, medición e indicadores, transición energética., contaminación, políticas públicas y transición energética.