Universidad Nacional de Asunción

Estudiantes de LCI presentaron sus Trabajos Finales de Grado

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El lunes 25 de noviembre se realizó la Presentación de los Trabajos Finales de Grado (TFG) de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Información (LCI), correspondiente a la asignatura Seminario. La actividad marcó un momento clave en el proceso formativo de los estudiantes, quienes expusieron investigaciones aplicadas a la gestión de información, digitalización y organización documental.

La Mesa Examinadora estuvo integrada por la Prof. Mst. María Soledad Ayala, el Prof. Mst. Felipe Villalba, la Prof. Mst. Hilda Verónica Velázquez y la Directora de la Carrera, Prof. Mst. Sonia León de Alegre.

Durante la jornada se presentaron los siguientes trabajos:

  • Gestión y desarrollo de la colección de la Biblioteca del Centro Evangélico Menonita de Teología Asunción (CENTA) según bibliografías recomendadas y matrícula estudiantil (2025)
    Autores: Analía Soledad León de Jara y Katja Klassen Giesbrecht.

  • Organización y digitalización de certificados catastrales del año 2017 para la optimización de procesos administrativos: El caso del Servicio Nacional de Catastro
    Autora: Mayha Rebeca Fernández Rolón.

  • Bases estructurales del desarrollo de un repositorio digital con Inteligencia Artificial para la descripción y búsqueda de la producción científica de las Fuerzas Aéreas Paraguayas
    Autores: Raúl Catalino Irala Benítez y Carmen Soledad Sosa Ovelar.

  • Organización física y preservación digital de los documentos del Programa de Especialización en Ciencias de Laboratorio Clínico de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Asunción, cohorte 2024-2025
    Autores: María Elena Paredes Ayala y José David Díaz Galeano.

Como parte del proceso académico de la carrera, la presentación de estos trabajos constituye un espacio de integración de aprendizajes y de aporte al campo de la gestión de información. La jornada permitió visibilizar investigaciones aplicadas a instituciones públicas y privadas, fortaleciendo el vínculo entre la formación profesional y las necesidades del sector.

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