El Origen: La Escuela de Bibliotecología (1971)
La carrera tuvo su origen formal el 2 de enero de 1971, con la creación de la Escuela de Bibliotecología, mediante la Resolución N.º 1/71-A. En sus primeros años, la Escuela dependió directamente del Rectorado de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), sin estar adscrita a ninguna facultad. Su principal objetivo fue formar profesionales capacitados en la organización, catalogación, clasificación y administración de bibliotecas, contribuyendo a salvaguardar el acervo cultural y científico del país.
- El paso decisivo: La integración a la FP-UNA (1987)
El desarrollo de la informática y de las tecnologías de la información impulsó cambios significativos en la formación de los profesionales de la información. En este contexto, el 26 de noviembre de 1987, mediante la Resolución del Consejo Superior Universitario N.º 2418-00-87, la Escuela de Bibliotecología pasó a depender de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción (FP-UNA). Esta incorporación fortaleció el desarrollo académico de la carrera, al integrarla a un entorno orientado a las ciencias, la tecnología, la informática y los sistemas de información.
- La transformación: De Bibliotecología a Ciencias de la Información
Con la llegada de internet, las bases de datos digitales y la consolidación de la «Sociedad del Conocimiento», las bibliotecas dejaron de ser los únicos centros de resguardo de datos. El volumen de información creció exponencialmente, y el mercado requería un perfil mucho más amplio.
Para dar respuesta a estas nuevas demandas, la FP-UNA reestructuró la carrera y cambió su denominación a Ciencias de la Información. Esta modernización curricular implicó pasar de una formación centrada principalmente en la gestión de libros físicos a una visión integral del ciclo de la información en sus diferentes formatos y contextos:
- Se incorporó de manera significativa el uso de e las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
- Se amplió el campo de estudio para incluir no solo bibliotecas, sino también archivos, centros de documentación, bases de datos y museos.
- Se implementó un sistema de créditos académicos con materias obligatorias, optativas y electivas para brindar una formación más flexible, científica e investigativa.
La carrera surge de la necesidad histórica de organizar los libros (1971), pero alcanza su identidad actual al fusionar esos principios clásicos de la bibliotecología y la archivística con la potencia de la tecnología y la informática dentro de la Facultad Politécnica (desde 1987 en adelante).
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