Universidad Nacional de Asunción

Estudiantes de la carrera de Electricidad realizan visita técnica a la Sede Central de la Facultad Politécnica

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En el marco de la asignatura Laboratorio de Conversión de Energía Eléctrica y del fortalecimiento de las competencias prácticas y del intercambio académico entre sedes, estudiantes de la carrera de Licenciatura en Electricidad de la Facultad Politécnica, filial Villarrica, realizaron visita técnica al Laboratorio de Electricidad de la Sede Central en San Lorenzo.

Durante la jornada, los participantes llevaron a cabo una serie de ensayos experimentales, guiados por profesionales del área, con el objetivo de aplicar los conocimientos adquiridos en clase, profundizar en el funcionamiento de máquinas eléctricas y fomentar la transferencia de saberes en contextos reales de laboratorio.

Los ensayos desarrollados fueron los siguientes:

  1. Medición de la resistencia de bobinados de campo (serie y paralelo) y de la armadura de una máquina de corriente continua.

  2. Ensayo en vacío de generador de corriente continua (Característica en Vacío).

  3. Ensayo con carga de generador de corriente continua.

  4. Ensayo en vacío de motor de corriente continua en derivación.

  5. Arranque en vacío de motores asíncronos de rotor bobinado y rotor en jaula de ardilla.

  6. Evaluación de las características de arranque del motor de inducción de rotor bobinado con carga, y disminución de la corriente de arranque mediante reóstatos.

  7. Ensayo en vacío de generador síncrono.

  8. Ensayo con carga resistiva de generador síncrono.

Estas actividades permiten a los estudiantes fortalecer habilidades técnicas específicas, entender el comportamiento de distintos equipos eléctricos y fomentar la integración entre teoría y práctica.

La Facultad Politécnica continúa apostando a la formación integral y al desarrollo profesional de sus estudiantes, promoviendo instancias que vinculen el aprendizaje con experiencias reales del campo de la electricidad.

Nota de Prensa: Dirección de Filiales
20 de mayo de 2025

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