Con el objetivo de brindar herramientas y orientaciones para la elección y delimitación del tema del Trabajo Práctico Integrador (TPI), estudiantes de los últimos semestres de la carrera Licenciatura en Gestión de la Hospitalidad (LGH) participaron de la charla denominada “Metodología de la Investigación, Herramientas y orientaciones para el desarrollo del Trabajo Práctico Integrador (TPI)”.
La actividad estuvo a cargo del Prof. Dr. Romano Segrado Pavón, egresado de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción (FP-UNA), Doctor en Ciencias Ambientales y docente de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, México, donde ejerce la docencia a tiempo completo desde hace más de 20 años.
Durante el encuentro, el disertante compartió recomendaciones y experiencias vinculadas al proceso de investigación, haciendo especial énfasis en la importancia de realizar una adecuada selección y delimitación del tema. En este sentido, destacó la necesidad de considerar aspectos como la disponibilidad de información, el acceso a datos, los recursos disponibles y los plazos previstos para desarrollar el estudio, además de los requisitos establecidos por la institución.
Asimismo, resaltó el valor de la investigación como una oportunidad para profundizar los conocimientos adquiridos durante la formación universitaria y fortalecer las competencias profesionales de los futuros egresados.
El Dr. Segrado Pavón cuenta con una amplia trayectoria académica y de investigación, con numerosas publicaciones en revistas indexadas y varios libros vinculados al área turística. Entre sus publicaciones más recientes se encuentra el “Manual de Redacción de Tesis”, orientado a estudiantes e investigadores en proceso de elaboración de trabajos académicos.
La charla fue organizada por la Dirección de Carrera de Gestión de la Hospitalidad y la Coordinación del Grupo de Investigación en Formación en Turismo, Hotelería y Gastronomía (GIF-GITHG).
Este tipo de encuentros constituye un espacio de intercambio de experiencias y conocimientos que contribuye a acompañar a los estudiantes en una etapa clave de su formación académica, brindándoles herramientas para afrontar el desarrollo de sus trabajos finales y fortalecer su perfil profesional.
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